Estudantes de enfermagem em toda a Polônia receberão treinamento em modernos laboratórios de simulação médica. O plano é lançar 30 centros de simulação médica especializados, onde as futuras enfermeiras e parteiras poderão aperfeiçoar suas habilidades sem riscos ou consequências. As universidades médicas terão à sua disposição "hospitais artificiais" tecnologicamente avançados, equipados com fantasmas eletrônicos especiais que respondem à administração de medicamentos ou às decisões da equipe. Um avanço na educação está chegando.
Um lugar semelhante funciona há mais de 3 anos em Suwałki. Continua a ser o centro deste tipo mais moderno da Europa, com um "hospital" dotado de aparelhos e equipamentos reais, junto a uma sala de cirurgia, sala de tratamento, sala de parto e ainda uma sala de urgência e ambulância avançada.
Tudo isto funciona em condições de laboratório, mas não nas estruturas de uma universidade, mas no Parque de Ciência e Tecnologia, onde alunos e médicos ou enfermeiras experientes que aí se formam, ajudam "doentes" fantasmas em vários cenários em vez de pessoas.
E foi lá - nas instalações do Laboratório de Simulação Médica de Suwałki - e na parte de conferências do Parque local, que no último fim de semana representantes de várias dezenas de universidades polonesas se reuniram em uma conferência especial dedicada a este projeto único.
Laboratórios de simulação médica modernos
A visão de criar uma base moderna que apoiará efetivamente a formação do futuro pessoal dos serviços de saúde não está muito distante. Num total de 30 universidades polacas que decidem aderir ao projeto "Desenvolvimento de Competências de Enfermagem" implementado no âmbito do Programa Operacional de Desenvolvimento da Educação do Conhecimento para 2014-2020, serão construídos Centros de Simulação Médica Monoprofile.
Conforme explicado por Robert Pałka, o chefe do centro Suwałki, a participação no projeto "Desenvolvimento de Competências de Enfermagem" permitirá que as universidades alcancem progressos significativos no campo da educação e possibilitará o desenvolvimento de infraestrutura educacional. No âmbito do programa, o cofinanciamento será concedido a 30 entidades formadoras de enfermeiras e parteiras do grupo habilitado a participar.
Graças à participação no projeto, será possível financiar a adaptação e adaptação de instalações e infraestrutura técnica de salas de aula, aquisição de equipamentos didáticos e, principalmente, simuladores médicos avançados. Os fundos também estarão disponíveis para conduzir o treinamento para um número apropriado de professores e pessoal de serviço técnico.
- O resultado da participação no programa será a criação do Programa de Desenvolvimento Universitário na área da formação de enfermeiras e parteiras, o que, obviamente, exigirá a introdução de novos métodos de ensino com recurso à simulação médica em vários níveis de promoção. Portanto, há um avanço real pela frente, que pode até ser chamado de revolução da qualidade - diz o representante do Laboratório de Simulação Médica em Suwałki.
A introdução ao projecto foi uma auditoria especial encomendada pelo Ministério da Saúde, com o objectivo de identificar a possibilidade de implementação deste tipo de programa nas condições dos centros académicos polacos. Um relatório sobre este assunto foi preparado por uma equipe de especialistas, em cujo trabalho estiveram envolvidos especialistas do Laboratório Suwałki.
A auditoria durou de julho a novembro do ano passado. A proposta foi direcionada a 59 instituições formadoras de enfermeiras e / ou parteiras. 46 deles se declararam dispostos a participar, mas três não atenderam aos requisitos mínimos impostos pelo Ministério da Saúde quanto ao credenciamento do Ministério para o funcionamento de uma dessas duas áreas de estudo. Ao final, 41 centros do país foram submetidos ao estudo.
A equipa de auditores avaliou o estado de realização das atividades didáticas, o número de alunos, o corpo docente e os programas de estudos na área da educação prática, o estado da base didática existente em que é realizada a formação prática. Informações sobre as direções de desenvolvimento da universidade, planos de desenvolvimento de base, número de alunos, funcionários e programas de estudo no campo da educação prática também foram avaliadas em conexão com a realização planejada de aulas usando métodos de simulação médica. Adicionalmente, foram analisadas informações sobre os investimentos previstos, renovação, reconstrução, complementação ou substituição de instalações em instalações, salas em que serão ministradas as formações práticas, tendo em conta métodos de simulação médica.
Todas as universidades auditadas atenderam aos requisitos para estabelecer e operar um Centro de Simulação Médica Monoprofile, o que significa que agora elas podem enviar sua adesão ao projeto. Só que não há lugares suficientes para todos.
Durante a conferência em Suwałki, os participantes tiveram a oportunidade de aprender sobre os termos e condições de participação no projeto, eles também aprenderam sobre as conclusões da auditoria. Os participantes da conferência, em representação de várias dezenas de centros académicos de todo o país, puderam, acima de tudo, conhecer os princípios da organização e construção de um tal laboratório e, sobretudo, ver como funciona na prática este tipo de local.
.jpg)
