Mudança de interesses

Nosso filho sempre foi um aluno muito bom. Ele entrou na melhor escola secundária da cidade. Ele não estuda há vários meses. Ele terá duas duplas e três trios por seis meses. Ele passa o tempo depois da escola com amigos, jogando futebol ou na pista de gelo. Em casa, ele cuida de tudo, menos das aulas. Ele aceita as tentativas de persuadi-lo a aprender como uma tentativa de sua própria liberdade. Quando não lhe damos dinheiro para entrar na pista de gelo - ele pede emprestado aos amigos. Afinal, temos que trazê-lo de volta. Conversamos com os pais de um dos amigos. O outro estuda um pouco e tem notas melhores. Estamos preocupados com o filho. Ambos temos ensino superior e não queremos ter um filho. Os professores dizem que ficamos nervosos desnecessariamente porque o filho é talentoso e vai dar conta. Aparentemente, ele acredita nas aulas, e tem notas ruins por falta de dever de casa. Eles tentam interessá-lo por física e arte. Eles aconselham você a esperar. Devemos confiar neles e parar de nos preocupar?

Encantador! Parece que seu filho está nas mãos de bons e sábios educadores. É raro uma escola dar esse conselho aos pais. Você se encontrou com professores experientes que conhecem bem os jovens, que os observam de perto e aplicam táticas gentis a eles. Eles não condenam seu filho por insubordinação, mas procuram entendê-lo e acreditar em suas possibilidades. Provavelmente seu filho não é o primeiro caso assim na carreira profissional. Eles sabem que existem alunos superdotados e com boa memória, para os quais a atenção e a participação na aula são suficientes para dominar os conhecimentos necessários. Eles reconhecem que a vida não é apenas aprender, e que o jovem não se desenvolve apenas na carteira escolar. Eles reconhecem os interesses dos alunos e tentam ajudar a desenvolvê-los. Procuram respeitar as necessidades individuais do aluno e se, na opinião deles, a situação não conduz a uma catástrofe, tranquilizam os pais aconselhando (por exemplo você) que aguardem. É raro que pessoas que são caracterizadas por curiosidade cognitiva (e este é provavelmente seu filho) caiam de segunda a terça-feira para zero de atividade intelectual. Os professores parecem estar no controle da situação. Confie neles. Eles já estão tentando envolver o menino em áreas que acham que podem ativá-lo. Além da aprendizagem tradicional, existem várias outras formas de criar condições para que os alunos desenvolvam e adquiram conhecimentos. Com um bom conhecimento do aluno, você sabe quais métodos utilizar. Portanto, não se surpreenda se, por exemplo, em poucas semanas, descobrir que seu filho passa o tempo em um laboratório físico, onde prepara uma aula para o dia seguinte junto com o professor e os entusiastas do assunto, e então conduz a aula ele mesmo. Pode haver muitas dessas surpresas. E que eles aconteçam. Você deve, é claro, ficar de olho em como a situação se desenrola e não deixá-lo descansar enquanto passa seu tempo somente em atividades alucinantes, uma grande variedade das quais é oferecida pela realidade moderna. Desejo-lhe uma cooperação bem sucedida com a escola, avanço iminente e livrar-se da ansiedade. B.

Lembre-se de que a resposta do nosso especialista é informativa e não substitui uma visita ao médico.

Uma professora com muitos anos de experiência.