Acusações no fórum da classe

Minha filha de oito anos está indo para uma nova escola desde setembro. Por dois meses, não fiz comentários sobre seu comportamento. Na semana passada, minha filha adoeceu e faltou à escola por três dias. Durante sua ausência, seus colegas discutiram e o assunto começou a ser resolvido pela professora em sala de aula. Durante essa conversa, as crianças expressaram suas queixas sobre minha filha, o que ela fez e como ela foi culpada durante o tempo em que frequentou a escola. Depois de conversar com a professora, tenho a impressão de que era um público apontando erros sem possibilidade de defesa e enfrentamento da acusada, simplesmente porque ela não estava presente. Isso deve acontecer na segunda série ou minha filha foi discriminada? O professor não deveria permitir tal discussão pública na ausência do acusado, especialmente entre essas crianças?

Eu entendo suas dúvidas porque você está pensando em termos adultos. Mas olhe para toda a situação da perspectiva de seu filho. Acho que existem algumas vantagens em evitar uma campanha pública. A acusação coletiva causa um grande choque. Quase ninguém é capaz de suportar tal situação com dignidade. Principalmente porque a pessoa atacada sempre se sente injustiçada. É difícil julgar sobriamente então. Não é fácil para um adulto, muito menos para uma criança. Outro caso: você chama a criança de "acusada" como se fosse uma ofensa gravíssima. Você parece estar levando toda a situação muito a sério. Este não é um tribunal juvenil. Todos, muito menos uma criança, têm o direito de cometer erros. E estamos aqui para amar as crianças e protegê-las de erros. Uma criança não deve ser condenada. Você deve tentar compreender, falar e sugerir outros padrões de comportamento. Os educadores certamente podem, e até devem, avaliar o comportamento dos alunos. As oportunidades para isso muitas vezes são acidentais e é difícil dizer às crianças então: "Hoje não vamos falar sobre isso, porque a Hania não está lá". Não sei até que ponto este tutor pode orientar com tato e eficácia as crianças e o grupo. No entanto, ele tem o direito de saber o que as crianças pensam umas das outras e como se avaliam. Ela contou a você do que as meninas reclamaram, então você também conhece a situação. Quando as crianças discutem, nem sempre é possível descobrir a verdade. No entanto, você deve prestar atenção ao problema sinalizado para você. Você não escreve sobre o assunto. Afinal, a situação é diferente quando uma filha é mal avaliada por seus colegas, porque, por exemplo, ela se comporta de forma egoísta, e a situação é diferente quando ela aponta, por exemplo, o egoísmo para os outros.Ambos os comportamentos, dependendo do grupo, podem ser desaprovados por seus pares. Crianças de oito anos nem sempre são capazes de se adaptar rapidamente às novas condições. E seu filho está na "nova" classe, então a classe está observando-o mais de perto. Pense em tudo e tente conversar com sua filha com mais frequência sobre como ela está na escola, sobre você e seus amigos. Seu ponto de vista também é muito importante. Falar sobre o comportamento dos outros é a melhor maneira de preparar seu filho para avaliações alinhadas com seu sistema de valores. Você é mais eficaz quando extrai comportamentos louváveis ​​de eventos e presta mais atenção a eles. Dessa forma, você dá a seu filho modelos de comportamento aprovado. E esses são sempre mais difíceis.

Lembre-se de que a resposta do nosso especialista é informativa e não substitui uma visita ao médico.

Uma professora com muitos anos de experiência.