Daniel Galilea / Relatórios Efe
Delicado sim, não tolos. Os estudos mais recentes revelam que eles têm habilidades inesperadas para a idade.
São macios e requerem a atenção dos idosos para alimentar e sobreviver, mas, apesar de sua aparência frágil, os recém-nascidos são muito mais fortes e têm mais recursos do que se pensa.
Se você tiver alguma dúvida, faça o teste: olhe para um bebê e tente manter os olhos nos olhos. Provavelmente é difícil porque os olhos de crianças de alguns dias ou semanas têm brilho e intensidade desconcertantes. Por trás desse olhar brilhante, há também um cérebro brilhante, de acordo com estudos recentes.
Crianças de doze meses de idade podem pensar mais racionalmente do que os adultos, como sugeriu Luca L. Bonatti, especialista em raciocínio e cognição infantil e professora da Universidade Pompeu Fabra, UPF, em Barcelona (Espanha).
Para chegar a essa conclusão, esse pesquisador do grupo Cérebro e Conhecimento (CBC) da UPF desenvolveu uma técnica para medir o raciocínio em idades nas quais ainda não há capacidade de falar, um avanço que contribuirá para estudar como a percepção do mundo é construída na primeira infância.
Os resultados de suas pesquisas, publicados na revista Science, mostram que os recém-nascidos têm um raciocínio puro, ou seja, que não é moldado por experiências anteriores e que possuem uma grande capacidade de obter êxito nos testes propostos.
"Por outro lado, como adultos, temos experiência, agimos como especialistas e estamos errados", explica Bonatti, cujo método de medir a lógica dos bebês inclui mostrar-lhes uma série de imagens na tela do computador e avaliar as respostas e reações das crianças. .
Em seu experimento com 60 crianças de um ano, no qual participaram especialistas dos EUA, França, Itália e Hungria, para fazer uma pergunta complexa a bebês que ainda não conseguiam falar e obter respostas, Bonatti e sua equipe se voltaram para um vídeo semelhante ao a loteria "bonoloto", na qual foi mostrado um tambor com quatro peças: três da mesma cor e forma e a quarta, diferente.
A investigação do especialista em neuropsicologia da CBC-UPF rompe com a idéia de que não pode haver raciocínio sem linguagem, como ele explica "há uma longa herança filosófica de confundir racionalidade com verbalização e mostramos que não é a mesma coisa".
LEITORES PRÉVIOS DE BORDOS
Além disso, de acordo com pesquisadores da Universidade da Universidade Atlântica da Flórida (FAU), nos Estados Unidos, para aprender a falar bebês leem os lábios dos adultos e, a partir dos 1 anos, focam nos olhos do interlocutor para ter mais pistas do que estão dizendo.
Para este estudo, cujos resultados contradizem a crença convencional de que os recém-nascidos aprendem a falar apenas ouvindo os que os rodeiam, bebês de 4, 6, 8, 10 e 12 meses foram mostrados vídeos de mulheres que falaram e gravaram quanto tempo os bebês passaram observando os olhos e bocas dessas fêmeas.
"Descobrimos que os bebês mudam o foco de sua atenção para a boca da pessoa que fala com eles quando entram no estágio de tagarelar e continuam focados na boca por vários meses, até dominar as formas básicas de fala de sua língua nativa", explicou David Lewkowicz, professor de psicologia da FAU e especialista reconhecido mundialmente por seu trabalho no desenvolvimento da percepção das crianças.
De acordo com Lewkowicz, "os bebês se tornam leitores de lábios quando começam a produzir seus primeiros sons. Quando começam a desenvolver habilidades de linguagem, mudam seu foco principal aos olhos do falante, porque precisam reunir pistas socialmente relevantes à medida que adquirem. recursos de comunicação mais complexos ".
Outra pesquisa da Universidade da Pensilvânia (UoP), nos Estados Unidos, confirma que os bebês podem ser mais espertos do que deveriam, pois são capazes de entender muitas palavras antes de poder dizê-las.
Especialistas americanos comprovaram que os recém-nascidos de 6 a 9 meses aprendem o significado dos nomes de certos alimentos e partes do corpo, expondo-se diariamente à linguagem.
O MUNDO E AS PALAVRAS
"A maioria dos psicólogos pensa que esse tipo de compreensão de palavras só é possível quando a criança tem quase um ano de idade. É surpreendente que ocorra em crianças de uma idade em que não dizem nada, não apontam, não andam", disse ele. comentou a coautora do estudo Elika Bergelson, aluna de doutorado do Departamento de Psicologia da UoP.
Segundo Bergelson "sob a superfície, os bebês tentam combinar as coisas do mundo com as palavras que as representam".
Para chegar a essas conclusões, os pesquisadores fizeram 33 bebês olharem para uma tela com a imagem de um alimento e outro de uma parte do corpo, enquanto seus pais lhes diziam frases associadas a elementos como "maçã" ou "nariz". Enquanto isso, um dispositivo eletrônico rastreava os olhos dos bebês para observar suas respostas às frases de seus pais.
"Algumas pesquisas anteriores mostraram que os bebês entendem palavras como 'mãe' e 'pai', mas este estudo é diferente, porque analisa palavras mais genéricas que se referem a categorias", disse o co-autor Daniel Swingley, professor associado de Psicologia da UoP.
Outras pesquisas recentes revelam até agora capacidades insuspeitas em bebês com idade mais tenra.
Especialistas da Faculdade de Psicologia da Universidade de Washington (UE), liderados pela professora Jessica Sommerville, provaram que os bebês têm senso de justiça e altruísmo e que, com apenas quinze meses de idade, mostram alguns comportamentos cooperativos.
Por fim, um estudo do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (EUA) que analisou a resposta de vários bebês de 16 meses quando o brinquedo não funcionou, revelou que as crianças têm uma alta capacidade racional de deduzir o que causa a falha ( eles ou o objeto que manipulam) e, dependendo disso, peça ajuda aos mais velhos ou explore outro brinquedo.
DESTAQUES:
- Segundo pesquisadores da Universidade da Universidade Atlântica da Flórida (FAU), nos Estados Unidos, para aprender a falar bebês leem os lábios dos adultos e, a partir dos 1 anos de idade, concentram-se nos olhos dos interlocutor a ter mais pistas do que estão dizendo.
- Crianças de doze meses podem pensar de maneira mais racional que os adultos, de acordo com pesquisa conduzida por Luca L. Bonatti, professora da Universidade Pompeu Fabra, em Barcelona (Espanha), que destaca que "os recém-nascidos têm raciocínio puro" .
- Outro estudo do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (UE) revelou que crianças de 16 meses têm uma alta capacidade de deduzir o que causa uma falha (elas ou o objeto que manipulam) e, dependendo disso, pedir ajuda a Mais velhos ou então exploram outro brinquedo.
